考研题目浙大(浙江大学教育学考研经验)

自我介绍：本人大学专业是新闻相关专业，研究生报考的专业是浙江大学的教育学专业，属于跨专业考研，成绩388分，英语一86，政治82，专业课220，目前已拿到了录取通知书，成功上岸了！ 我将从以下几个方面分享一下我的备考经历，希望能帮到大家！

我的通知书

嘿嘿嘿

关于跨考

亲爱的，别怕！！！我可以说教育学的半壁江山都是跨考学子打下来的，之前和我一起考的8个人里，有4个都是跨考专业，有学英语的，学财务的、学旅游管理的，加上我学新闻的，怎么看都和教育关系不大，但我们都成功上岸了。当然学校不要跨考学子也是有的，但那只是很少一丢丢的学校，真正包容的学校会接受所有优秀的学生，所以不论是否跨考，只要自己不妄自菲薄，向着自己的目标冲冲冲就完了！

接下来就是大家关心的书籍推荐！！！

政治书单：

1、肖秀荣全家桶（包含知识点精讲精练、1000题、肖八、肖四）

2、徐涛冲刺笔记（徐涛视频课上呈现的内容，是浓缩的精华）

3、腿姐30天上70选择题集（腿姐的选择题出题确实厉害!!!、之前我学姐也是推荐的腿姐）。

英语书单：

恋练有词（背单词）、张剑黄皮书（刷真题必备）、教育长难句、阅读的逻辑（唐迟）、王江涛、何凯文的作文书。

专业课教育学综合书单为：

1、指定的全套参考书

2、凯程311教育学应试宝典、应试题库、真题汇编三件套；（以应试宝典为主！）

3、高教版的1000题（主要用来打基础）

有了好的学习资料，选对复习方法更是非常重要的。

政治 复习方法：

基础(6~7月)：基础复习阶段我用的是肖老的《精讲精练》、《1000题》搭配徐涛的基础班视频，顺序就是先看精讲精练预---视频---做题，一轮基本只能记住一些零碎的知识点。

强化(8~9中旬)：用了45天的时间把《精讲精练》和《1000题》又过了一遍，同时开始做徐涛的《优题库》，这个过程中一定要整理自己的错题集，这个方法非常有效，一般做整理后在遇到相似题目，错误率会大大减小，当然政治一般字都很多，我的方法是把题分成知识点类、时政类，理解不当类直接将核心内容整理下来多看多记就行。

巩固(9中旬~10月):刷腿姐《30天70分》腿姐的是真的666，我选择题几乎都是腿姐帮的忙。同时《优题库》和《1000题》上的错题再重新刷一遍。

英语 复习方法：

单词：背单词是一个需要坚持的事情，早晨学新词，晚上复盘，复盘的时候，把书盖上，把脑子里记下来的单词都写在纸上，加深单词印象，而且因为最终我们记住的知识都是要呈现在答卷上的，所以默写不仅能帮助记忆还可以训练我们答题的方式。每轮复习可以用不同颜色的笔对顽固词汇进行编辑，这样逐轮筛选淘汰，效果非常不错。一定要记住，单词复习要有针对性，不是雨霞均沾，不能都宠幸一遍，单词复习的最大作用，是提高阅读能力和解题速度。我们需要把更多的精力放在如何解题上。

完形填空：一般我先顺着文章做一遍，不会的就空着，一遍刷完之后再仔细斟酌顺便检查。大家平时空闲的时候多看看热点新闻，完形填空一般和这些关联比较大，有可能在考试中捡到便宜，考查内容无非是词语搭配、连词使用、介词使用、副词使用等，大家可以看一些总结性的完形填空书或视频。

阅读：在过完一轮单词之后，我就开始刷真题。我并没有按照题型刷题，而是一张试卷一张试卷来做。按照每三天一张试卷的节奏进行做题。没有按照题型来做是因为在我看来，所有题目的本质都是阅读，即词汇和语法，只要你的单词语法基础足够，搭配一定的技巧，实际上并没有太大差别。关于细节分析题，我建议大家每个选项都圈出为什么不对，并在原文中标出来，一方面可以帮助确认答案，另一方面在检查时也有利于定位，这个在考试时也适用，不要觉得圈出来浪费时间，如果做错了第二年重来会浪费更多时间。另外，我觉得没必要手译，既浪费时间，又不利于思维锻炼，如果真想翻译，可以看着文章尝试口译，部分长难句倒是可以自己动手翻译试试，也当做一次翻译练习。

翻译：首先明确翻译的原则是忠实，再一个翻译给分是基于采分点，看到题目先分析一下哪几个部分是关键采分点，接下来切割句子成分，在草稿纸上把每一部分句子都翻译出来，最后组装成一段有逻辑的完整的话，最后再看看一些词语翻译是否恰当，适当修正。

作文：

作文也要多投入时间，与阅读交叉感染，学习阅读的同时也是为作文打基础。

丝毫不建议背诵“所谓范文”，也丝毫不建议“押题”，每一个“押题”在我看来都压了个寂寞，作文的逻辑是通用的。

自10月份开始，开始模仿范文的行文结构，但替换成自己能理解、能驾驭的词句。取材自阅读，用之于作文。

每个学生对英语分数的要求不一样，那就老生常谈——“具体问题具体分析”。但是想切实增强一下自己的英语阅读能力和写作能力，我这些话有点儿小用的。

专业课 复习方法：

311指定教材一共有六本书，分别是教育学、教育学基础（王道俊的教育学和教育科学出版社的教育学基础都属于教原）、教育心理学（教心）、中国教育史（中教史）、外国教育史（外教史）、教育研究方法导论（教研），教材我是在网上买的，好处就是能看到一些笔记内容，但不幸的也是如此，我买的中国教育史，笔记倒是写的满满的，回来一杯咖啡就毁了，不知道学姐学长在哪里买的笔，晕染效果那叫一个杠杠的，般情况下按照中教史、外教史、教心、教原、教研这样的顺序去复习，我是这样做的。

中教史是我们自己国家的历史，这个看起来比较轻松，一些知识手到擒来，所以可以从中教史慢慢看起，并在看中教史的过程中不断调整，让自己慢慢进入学习状态。

外教史这个部分要记忆的东西多且杂，需要自己整理梳理，放在第二步就是为了留出背诵时间。

教育心理学这个部分比较注重理解，但只要理解了就很容易背诵，而且教育心理学和教育学原理有很多的地方有联系，赫尔巴特把教育学建立在心理学的基础之上的，所以最好把教心排在教原之前。

教育学原理是初试占比最大的学科，在300分总分中占100分，复习完中外教史、教心后，已经有一定的学习基础了，这时候再去学习教育学原理就会比较容易一些。

教研放在最后复习，因为内容比较简单，但是也不容忽视，最后有一道30分的选做题，有一道就是教研的题目，通常选做这道，这道比较好拿高分，而且成功上岸之后，这部分会一直陪伴你研究生生涯，所以好好学吧。

专业课要不要做笔记？

我考研时候是做了笔记的，而且是每部分都至少做了两遍，第一遍较为详细，听着视频课写，第二遍自己在白纸上一边画框架一边背诵。但是针对不同的人也应用不同的方法，有些同学可能看着教辅书就足够理解背诵，有些同学可能像我一样喜欢做笔记加深理解，不论是哪种方法，笔记最终目的是帮助理解，只要能记住能理解，就不用太纠结于做笔记，尤其是一些强迫症的同学还喜欢把笔记做的工工整整，这样很浪费时间，不用太过于追求完美。

关于知识背诵

1找到最佳的背诵时间段，即一天里自己记忆力最好的时间段。

2根据信息加工理论，从短时记忆到长时记忆需要经过不断的重复，因此可以采用艾宾浩斯记忆表格，定期复盘之前背过的知识点，让记忆水平持续保持在较高水平。

3在背诵中最容易犯的错误是逐字逐句地背诵，采用关键词记忆法，每个知识点提取n个关键词，通常是名词，然后对这些关键词进行记忆，不仅减轻了背诵的负担，而且可以避免答题时遗漏要点，在答题时把关键词稍微扩展一下，并用自己的语言进行组织之后即可。

4整理背诵框架，米勒（Miller，1956）认为短时记忆的信息容量为7士2个组块，这个数量是相对恒定的。因此，对庞杂的信息进行分类，将其细分为不同的组块，每个组块的内容控制在7个以内。就会比较容易记忆，比如背人物思想，就根据简介、思想内容、评价三个组块去记忆，然后思想内容里又分成3-4个组块去记忆，这样能够达到很好的背诵效果。

5理解背诵内容，有很多理论类的知识点可以采用理论联系实际的方法，用实际生活中的事例去辅助记忆

复习进度：

每个人都有自己的复习进度，复习遍数多不代表掌握扎实。大家可能三四月就开始复习，去年这个时候我还在为毕业论文焦头烂额，7月才开始复习，最终也顺利上岸了。所以时间和速度不是衡量一个人复习质量的标准，大家只要自己有复习节奏和计划，扎扎实实地学好每个知识点就足够了，不要和别人比快，这样除了增加自己的焦虑没有任何作用。

复 试:

时间准备：

在考完初试后，可选择休息一两天后立刻对答案，以便对后来的事情有一个相对的把控。

我的预测是偏保守的，即认为自己能过国家线却不能过院校线，所以只做一些基础的复试准备，如英语自我介绍、简历优化等工作。

但是这些工作的完成，让我在后期有更多的时间去阅读导师的论文，所以我认为这些基础工作也是非常重要的。

在这里真的提醒一点，如徐影老师所说：必须要早做准备！

至少在国家线公布的15天前，必须要有一个清晰的预判，到底是准备一志愿、准备调剂还是两者兼有？

你拖的时间越久，遗忘的知识越多，你的学习状态也就越差。（其实我也是有点“拖”，最终复试并没有达到我的预期效果，有点小遗憾）

身心准备：

没到最后的复试名单出来之前，我的成绩其实是不太安全的，毕竟今年的A区学硕国家线已经达到了351，历史新高。

所以我也做好了两手准备——进不了，我能接受；若进了，那也是我的运气好。果然，我排倒数进了复试线，排在计划招生名额之外。

但由于我先前的准备以及我良好的心态，我逆袭上岸了！

复试准备过程很煎熬，因为很多学校不像初试那样有明确的书本和教材，需要我们大量阅读课外搜集到的相关二级方向书籍、教育学名著、导师论文，还要回忆起初试专业课知识、准备中英文问题、准备在导师面前准确表达自己等等。

复试脱离了初试的氛围，需要学习的量却不少。这是一次身心的全新磨练，需要我们保持良好的精神状态。

复试考什么

1、专业课理解程度

2、中英文自信表达状态

3、一定的运气

写在最后的话：

最后给大家说说心态的问题，有时候背不下来、学不下去真的是很糟心，不过，你要知道，你熬过最难受的阶段之后就会很轻松了，就像爬山一样，半山腰总是最累人的。我想对你说，你真的很棒！你正在为变成一个更优秀的人更努力奋斗。人的一生其实并不算长，成长到现在，我们差不多走过了人生的四分之一，人的一生是有无限可能的，当你跨出考研这一步时，恭喜你，属于你的太阳，此刻正在光芒万丈。

22浙大翻译学初试经验帖

本人一战浙大外院翻译学，现已拟录取。初试分数为420：政治80；二外法语72；翻译理论与实践137；英语翻译与写作131. 复试分数为90分。最终成功上岸。备考过程中看了很多经验贴，现在也想把成功上岸的经验分享出来，希望能够帮助到考研同学们。

一、自我介绍：

本科英语专业；专四优秀；CATTI三笔。一战2022浙大翻译学硕士，初试各科成绩如下：

二、各科考察内容、备考建议及推荐书目

1. 政治：80

l 推荐书目：肖秀荣四件套；主流老师押题卷；肖秀荣知识点提要/徐涛冲刺背诵笔记/腿姐冲刺背诵手册

l 备考计划参考了几篇知乎经验帖，复习进度大致如下：

1) 7月中旬—8月底：上午搭配肖秀荣《精讲精练》听1-2节徐涛强化班课程，晚上做肖秀荣1000题相应章节的选择题

2) 9月—10月中旬：二刷1000题+看徐涛冲刺背诵笔记

3) 10月中旬—11月中下旬：三刷1000题（之前的错题）+肖秀荣知识点提要/徐涛冲刺背诵笔记/腿姐冲刺背诵手册（三本我都有看过，后面主要用的腿姐的手册，补充了一些肖秀荣提要的内容；选择一位老师的就好，没必要都看），腿姐技巧班也可以看一看

4) 11月中下旬—12月中上旬：肖八选择题+肖秀荣时政+腿姐《冲刺背诵手册》下篇分析题（腿姐在技巧班会划重点，除了马原部分其他三部分只背了腿姐划的重点）

5) 12月中上旬—考前：二刷肖八选择题+肖四选择题+肖四大题；考前二刷了一遍肖四选择题

总结：没必要太早开始。前期把知识点听懂，尽量二刷三刷1000题；全程尽量多练选择题（做过之后记得回顾错题，可以把容易混淆的知识点和错题整理成笔记）；大题重点背肖四，有时间可以背腿姐的分析题模板

英语，我没有太多的备考经验。我主要就是背单词，作文，做真题，我用的是张剑的黄皮。

政治，我是九月份开始的。我用的是肖秀荣的精讲精练，

看的徐涛的视频，挺有趣的。看完一章随之做题目。政治看完第一遍后，我就用小程序刷题，背诵用的徐涛的背诵手册。

主要就是一直刷题，刷到看到题目你就知道答案那种程度。大题，就是背诵肖四肖八。我背的是肖四，跟着空卡博主背的。

专业课的话，我开始的晚，但是之前有一点点宏微观经济的底子。我并没有直接看书，我选择看视频，把郑炳的宏微观基础看完了。

他还会有一些专题的讲述，同时后期还会有各个学校的定向课程。郑炳老师的话，他有口音，能接受的话，你可以跟他。他讲的挺好的，通俗易懂。我印象比较深的是，他讲的宏观经济流派问题，我一直不明白，看了他的课清楚多了。还有南开的三大本，这个把历年真题都收录进去了。还有一些可能考到的论述，简答，计算问题，个人认为参考价值挺高的。

学复习我基本全程跟着宇哥的复习课进行复习，比较省心，教材也是配套买的，后期补充了各种考前模拟题和冲刺题，补充知识点和做题方法。不过每个老师都各有特点，有的老师也跟什么汤家凤，于炳森，李永乐之类的。不过劝大家一定不要相信小众的牛鬼蛇神，比较坑人！

1)参考书目：

张宇高等数学三十讲、

十八讲、张宇概率论九讲、张宇真题、

各种考前模拟题、冲刺题。

2）备考过程：

3-6月：第一遍基础。基础阶段就是《张宇基础30讲》，

跟着视频过然后笔记本上做笔记（一般是一些总结性的知识点），这个工作建议前期做好！搭好框架最重要。这个时候除了完成课后习题还可以配套做张宇的《1000 题》。（这个习题基础阶段可以开始做a,b组）

6-9月：第二遍强化。强化阶段用张宇的18+9+9讲，也是跟着视频过了一遍，其实建议强化部分重点看或者提早开始，因为基础班的知识真是少了很多！除非你在本科阶段并没有怎么好好学数学，可以从基础班打好基础。这个阶段张宇的《1000题》

a、b组没做完的继续做完，c组题可以适当做起来，工作量其实还是很大的，我也会看一些重点章节的习题讲解视频。这时候数学得要加大强度，我一般安排了整个早上8：30到12点，建议匹配好考研的时间，中午留足够时间休息。（我用的是老版本的分了abc组的1000题）

注：强化阶段得做好错题总结并且定时复习；习题一定要动手算切忌眼高手低；草稿纸养成规划使用的习惯，因为考试是一张一张地拿；不懂的习题要当天就解决不然之后会遗忘；张宇1000题C组有些题十分靠技巧，可以适当放掉。

9-11月：第三遍真题与模拟。这个阶段首要任务就是用真题进行模拟。目的是串联前后知识点以及模拟考场做题的感觉。我一开始是用05年-09年的真题（这几年真题的题目结构还是老版的）进行知识点串联，不卡时间做，熟悉真题的解题感觉，错题还是继续总结起来。之后做 10年-20年的真题，这时候得卡时间做，2.5h左右完成一份，然后一定要检查检查检查！自己准备好草稿纸和答题纸，用早上的时间模拟数学考试，真题数量有限所以得好好用起来！！做完后自己计算好分数，做好错题总结和试卷总结。21年改了题型，这一年重点拿来模拟，保证熟悉整个做题的时间分配。时间充裕的话可以做第二轮真题（我时间不太够了所以第二轮基本上是过的错题，没有做整套）

11 月到考前：模拟题和冲刺题以及知识巩固。因为改了题型和分值，所以做模拟题变得重要了，基于真题已经通透的基础上就可以着手做模拟题。模拟题可以选做李林、张宇8套、合工大、李永乐等等，我当时基本都有做了，觉得李林出得比较像真题，李永乐比较重计算，张宇和合工大的就偏难一点，但思路都值得借鉴。选做1-2种模拟题和冲刺题即可。另外还有一件重要的事就是进行知识框架的巩固，这时候就用到基础阶段的 那些总结性的笔记，当然在复习过程中是不断完善的。另外若还有时间可以再看看错题，差不多就可以去考试了。考试那天一定要放轻松啊！！！把该拿的分拿到就是胜利~我当时就和一个大题较上劲了，不但没做出来而且没有时间检查，白白丢掉了简单题的分。

2. 二外法语：72

l 推荐书目：李志清《新大学法语》一二三册；索邦大学《全新法语语法》；大学法语考研必备；法语语法练习800题

l 考察内容和题型：30个单选，两篇完型（各10题），两篇阅读，汉译法（几个句子），法译汉 （一小段文章，22年出的片段来自第三册教材第十单元TEXTE A），作文（介绍你最喜欢的一本书）

l 一些小建议：

1) 根据自身情况决定要不要报班；

2) 22年考题当中有考察基础和易错细节点的题，也有具有区分度的题，因此有余力尽量学的深一些。翻译题有一部分来自教材，因此教材课文最好能吃透；

3) 多积累一些俚语、短语，练作文（多练一些话题）；有不懂的知识点及时请教老师同学，练习作文后也可以请老师帮忙批改。

3. 翻译理论与实践：137

l 推荐书目：

1) 《翻译学导论：理论与应用》 ——Jeremy Munday

2) 《翻译学入门》 ——陈刚

3) 《翻译学词典》

*注：第一本和第三本中英结合着看。除此之外其他书目作为补充阅读，同时可以多看一看浙大老师的论文。切忌囫囵吞枣式阅读，一定要一边阅读一边做思考。读完一本书之后整理一本书的大体框架，摘出重点，便于后期背诵。翻译理论有自己整理的电子版笔记，需要的同学可以联系我（****放在文末）。电子版书籍买资料附赠。

l 考察内容：8个名词解释，2个简答，两段翻译+评价翻译观，翻译评论

*翻译理论除了书中的词条，还要了解近年来的研究热点，很有可能考到。关于翻译评论题，可以看一些翻译评论和鉴赏类的书和论文；有一定理论和实践基础之后可以着手练习翻译评论。评论他人译文或分析自己的译文（用到的翻译方法、技巧等）都可以练一练。

l 总结：最重要的理论一定要理解掌握，此外就是广泛阅读专业相关书籍和论文，对于一个理论不光要知道其内容是什么，也要清楚它的优缺点。

*注：由于这门课和翻译与写作有重合部分，因此翻译实践部分放在下一节讲。

l 推荐书目：

1) 《十二天突破英汉翻译——笔译篇》 ——武峰

2) 《90天攻克CATTI三级笔译》 ——韩刚

3) 《英汉翻译简明教程》 ——庄绎传

4) 《旅游英汉互译教程》 ——陈刚

5) 《翻译硕士黄皮书》（翻译硕士英语）

6) 《英译中国现代散文选》 ——张培基

7) 《散文佳作108篇》 ——乔萍 瞿淑蓉 宋洪玮

l 考察内容：22年E-C是旅游翻译，C-E是散文翻译，作文是翻译评论

l 复习进度：

1) 三四月份因为还算空闲，且报考了上半年的CATTI三笔，因此这段时间跟着武峰老师的网课学习了《十二天突破英汉翻译——笔译篇》，做了这本书里的练习，也练了一些星火的专八翻译。武峰老师的这本书所讲的技巧可以帮助零基础的小伙伴快速入门，但是要提高译文质量仅凭这套资料是远远不够的。（有一定基础的同学就可以跳过这一步了~）

2) 7-8月：跟着韩刚老师的网课学习《90天攻克CATTI三级笔译》，做书中的片段翻译练习，积累一些表达。韩刚老师会详解怎样提升译文，并给出一些比较好的句式和表达。可以积累起来，练习翻译的时候尽量运用到自己的译文中。

3) 8-9月：用的是庄绎传的《英汉翻译简明教程》，一天一个单元。学习Bilingual Reading 后做Exercise

4) 9-11月：《旅游英汉翻译》，翻硕黄皮书（翻硕英语）里面一些高校历年MTI翻译题，浙大部分历年真题，的汉译英练习

5) 11-12月：的汉译英练习，又做了一遍部分浙大历年真题，练习《散文佳作108篇》里部分文章的翻译

l 总结：前期多学多积累，一定要保持练习，翻译完后结合解析和参考译文修改自己的译文，积累表达。尽可能每天保证一定的翻译量，直到考前。张培基的散文选我只用了第一册，每周跟着公众号 朝译暮习 学习一到两篇，喜欢的译文我会选取片段或者全篇背诵。

l 作文：20和21年的作文题和基础英语差不多，因此我挑了《翻译硕士黄皮书》

（翻译基础）里的一些作文题练手，也跟着积累了一些可以用在作文里表达。

三、其他建议：

1) 个人认为重心应该放在专业课上，二外和政治不拖后腿就ok了。当然能考高分自然是最好的~

2) 保证单词和阅读输入。如专八、GRE单词，至少做到看到能知道中文意思，能运用最好。此外积累一些短语和表达；阅读可以看一些外刊或者英文报道

3）复习安排及经验仅供参考，还是要结合自身情况调整哈。

学姐备考过程中一天学习几个小时？

说到这个实在汗颜，我是记过一段时间的forest的，可是没坚持下来，一气之下就给卸载。记不太清学习的时间了。我之前有看学姐的经验贴，发现学姐后期是一天学10个小时，这个大家可以参考。我好像没能学那么长时间。同时，大家不要被一些考研博主搞得很焦虑，一天学16个小时之类的。我个人觉得不是很可取，这样长时间的学习是很消耗身体的，并且很容易把人搞得很疲惫，进而影响学习的效率。大家可以按照自己的节奏来，不要在时间上太push自己。

最后，我其实想和大家说，不要妄自菲薄，不要高估别人。来询问的很多同学都会反复问我，我可以吗？我很菜，能上岸吗？学姐，别人都说我考浙大就是一个笑话。学姐，你好强，我觉得自己和你差很多。等等。大家大可不必这样，我是一个很普通的人，学习的天资一般，智力也一般，和大家没有什么区别，我不过是先大家一年考研，又恰好用了合适的学习方法，最后有了运气的加持能成功上岸。我相信大家并不比我差 ，付出努力也一定可以的。最后，首先祝大家在考研过程中身体健康，不要生病，其次祝大家能顺利上岸，最后祝大家在考研路上积极勇敢，开开心心。

与西方世界相比，东方各国与中国的关系占有了地理优势，东方语言相互渗透，但因岁月的洗礼和文化的变迁，语言内部都形成了独立的科学体系。而学习西方语言，无疑能感受到更加具有异域色彩的语言和文化。当然，我们学习外语并不是为了一味求西，唯西是崇，外语一方面输入的是科学的语法规则，另一方面输出的是无限的情感，在数次探索外语的科学奥秘和中文的留白写意间，外语人终将变得自在。

回首当年语言的交叉学习是多么忙碌又纯粹，不像现在考研好像人人都提这个心去应付考试。当初所学虽基本已还给几位先生，但他们身上踏实严谨的治学态度给我留下了深刻的印象。

忘不了那位无名先生在黑板上写下Un pedro corre rápido.让我根据这个去苦练大舌音；

忘不了陈先生在韩语国文课上为我鼓掌；

忘不了回过头来拜读中国古典文学作品时的那份敬畏之心。

最后，浙大外院的全称叫浙江大学外国语言文化与国际交流学院，是一个学习语言和促进文化交流的高台，站在这个平台上，童鞋们终将与世界对话，懂得接受不同语言文化间的差异，在一阵感官冲击后，逐渐变得开放自在。

今年英译汉考的文学翻译难度颇大。考试时第一遍读原文前3行，不知所云；更有一个长句出现了5个生词，基础英语词汇量告急，文章理解都成了问题；再加上文学类的文本还涉及创作背景、主题、写作技巧等一系列复杂的文学研究难题，考试时要在有限的时间里根据自我的审美感知（aesthetic perception）和形象思维(imagery thinking )针对源语文本（Source Text, or ST）进行“再创造”，更是难上加难。

从文学创作本身来看，看得到的一面是形象生动的文字，看不到的一面是生命极限所不能及的情感，这种情感超越地域、超越空间。所以无论你是前世，还是今生，是在故土，还是身居异乡，只要你阅读英美名篇，你都能被它那旺盛的生命力所震撼而热泪盈眶，因为它真实，它是作家用艺术化的表现手法将生活中的细节凝练表达的结果，超越了科学的边界后能直达你的心灵深处。而我们译者需要披荆斩棘，透过层层深邃的词林、语林，去探索一位艺术家的心灵世界，后需要用另一种语言文字呼吸。着实不易。

所以学长建议，22考研的童鞋们务必把英美散文翻译列上日程，多与英美文学作品对话、聊天，感受它的语言特色、文化背景等等；同时还要不断修炼自己的中文素养，再表达时才能更加符合目的语读者的阅读习惯。

最后祝大家如愿上岸浙大！